今天的指導老師有鄭正清老師與趙樹人老師
很明顯的上課的氣氛與昨天大不相同，
攝影表現
攝影構圖的變化：
距離的變化－遠距離、中距離、近距離、特寫、大特寫
角度的變化－鳥瞰、俯瞰、平視、仰式、傾斜
位置的變化－正面、側面、後面、高度
而影像紀錄不但要拍漂亮的事物，就連醜的也都要紀錄下來。
所拍攝完後的資料要做整理後分類，接下來開始編排，
主要就是將影像加上文字或是聲音，產生情感引起共鳴。
下午分組完後，開始錄影機的操作，由於上過李老師視聽設計課的關係，
對攝影機已經有初步的了解，所以又複習了一下有些忘記的地方，
但是也與組員發現了一些新的問題，並且向大家詢問，有問題發問是最快的學習方法。
錄影前錄影機必須的準備工作：
將攝影機架好之後調整高度，角度以平視最佳，
調整曝光量、白平衡與收音(防爆音)..
當然事前就要將電池充好以及檢查機器是否可以正常錄影。
接下來開始討論訪談的內容，接著聯絡黃老師。
聯絡上老師後我們到新的圖書館勘查明天訪談的地點，也藉由這次機會
我們一行人搶先參觀了新的圖書館，只能說真的太棒了！
回到教室我們測試了錄影機，就等著明天的第一次採訪。
加油~~~
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